لحظات لا تحتمل الخطأ.. تعليمات صارمة تسبق انطلاق ماراثون الثانوية العامة غداً
تترقب آلاف الأسر المصرية غداً الأحد 21 يونيو 2026 بداية امتحانات الثانوية العامة، وسط حالة من التوتر والتركيز الشديد، بعد إعلان وزارة التربية والتعليم مجموعة تعليمات حاسمة تنظم سير الامتحانات وتحدد بدقة ما يجب فعله وما يجب تجنبه داخل اللجان.
الانضباط داخل اللجنة يبدأ من الباب
أكدت وزارة التربية والتعليم أن الالتزام بمواعيد الحضور داخل لجان الامتحانات يعد من أهم القواعد، حيث لا يُسمح بدخول الطالب إذا تجاوز تأخره 15 دقيقة بعد بدء الامتحان، بينما يُسمح بالدخول فقط في حالات التأخير البسيط ووفق ضوابط محددة.
كما شددت الوزارة على ضرورة التأكد من صورة الطالب المطبوعة على رقم الجلوس، وفي حال وجود أي اختلاف يتم الرجوع فوراً إلى لجنة النظام والمراقبة المختصة، لضمان عدم حدوث أي مشكلات أثناء أداء الامتحان.
وأوضحت التعليمات أيضاً أهمية الحضور المبكر قبل بدء اللجنة بوقت كافٍ، لتجنب التوتر أو فقدان التركيز في اللحظات الأولى من الامتحان، خاصة مع حساسية هذه المرحلة الدراسية.
ورقة الامتحان ليست مجرد إجابات.. بل التزام كامل بالتعليمات
عند استلام كراسة الأسئلة وورقتي الإجابة (البابل شيت والورقة المقالية)، شددت الوزارة على ضرورة التأكد من بيانات مهمة مثل نظام الامتحان (قديم أو جديد)، ونوع الامتحان لطلاب اللغات، وكذلك بيانات الدمج في حالة الطلاب ذوي الإعاقة.
كما طالبت بكتابة جميع البيانات الشخصية بخط واضح داخل المكان المخصص فقط، مع منع قاطع لكتابة الاسم أو رقم الجلوس في أي مكان غير المحدد داخل الورقة.
وأكدت أيضاً أن الإجابة عن الأسئلة المقالية يجب أن تكون داخل الورقة المخصصة فقط، ولن يُعتد بأي إجابات مكتوبة خارجها، بما في ذلك خلف الورقة، حفاظاً على العدالة والدقة في التصحيح.
محظورات صارمة وعقوبات تنتظر المخالفين
شددت الوزارة على منع دخول أي كتب أو مذكرات أو أجهزة إلكترونية مثل الهاتف المحمول أو التابلت داخل اللجان، مؤكدة أن أي محاولة لاستخدام وسائل الغش تعرض الطالب لإلغاء الامتحان وفق القوانين المنظمة.
كما أوضحت أنه لا يُسمح بمغادرة اللجنة إلا بعد انتهاء الزمن المقرر للامتحان بالكامل، حتى لو انتهى الطالب من الإجابة مبكراً.
وفيما يخص النتائج، أكدت الوزارة أن الاعتماد يكون فقط على الإخطار الرسمي الصادر من المدرسة أو الإدارة التعليمية، محذرة من أي مصادر غير رسمية قد تثير البلبلة.
واختتمت التعليمات بالتأكيد على أن طلاب الدور الثاني سيتم تسليمهم إخطاراً يحدد لجان الامتحان الخاصة بهم، لضمان تنظيم العملية الامتحانية بدقة.
وبين هذه القواعد الصارمة، يبقى الهدف الأساسي هو تحقيق الانضباط داخل اللجان وتوفير بيئة عادلة تساعد كل طالب على أداء امتحانه في أجواء مستقرة وآمنة.