• الرئيسية
• تعليم

أعلنت محافظتا القاهرة والجيزة رسميًا تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي 2026-2027، ليبدأ أولياء الأمور وطلاب الشهادة الإعدادية في مقارنة الحد الأدنى للقبول بين المحافظتين، بعد اعتماد الدرجات النهائية وفق نسب النجاح والطاقة الاستيعابية للمدارس. وجاء الفارق بين التنسيق في المحافظتين 5 درجات فقط، مع إعلان ضوابط القبول والتحويل للعام الدراسي الجديد.

تنسيق الثانوية العامة 2026-2027 في الجيزة

اعتمدت محافظة الجيزة الحد الأدنى للقبول بالثانوي العام الرسمي عند 230 درجة، بينما تقرر قبول الطلاب بفصول الخدمات بداية من 200 درجة.

وأكدت المحافظة أن تحديد درجات القبول جاء بعد دراسة نسب النجاح في الشهادة الإعدادية، والطاقة الاستيعابية للمدارس، والكثافات الطلابية، بما يحقق التوازن بين أعداد الطلاب والأماكن المتاحة داخل المدارس الثانوية.

كما أوضحت أن مدارس الثانوي الرسمي لغات، والمدارس الخاصة لغات، والمدارس الدولية، ستستقبل الطلاب وفقًا للضوابط والقواعد المنظمة لكل نوع من هذه المدارس.

تنسيق الثانوية العامة 2026-2027 في القاهرة

وفي القاهرة، اعتمد الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، الحد الأدنى للقبول بالصف الأول الثانوي العام عند 225 درجة للعام الدراسي 2026-2027.

كما تقرر أن يكون الحد الأدنى للقبول بفصول الخدمات أقل من الحد الأدنى للثانوي العام بـ40 درجة، بما يتيح الفرصة أمام شريحة أكبر من الطلاب الراغبين في الالتحاق بالتعليم الثانوي.

ضوابط القبول بمدارس القاهرة

أكدت الدكتورة همت أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أنه لن يتم قبول أي طالب بمدارس الثانوي العام الرسمية داخل المحافظة إلا إذا كان من أبناء محافظة القاهرة، وحاصلًا على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي من إحدى مدارسها.

وأوضحت أن هذا القرار يأتي في إطار تنظيم عملية القبول والحفاظ على الطاقة الاستيعابية للمدارس، بما يضمن توفير أماكن للطلاب المقيدين بالمحافظة.

قواعد التحويل من المحافظات الأخرى

وشددت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة على عدم السماح بتحويل طلاب الصف الأول الثانوي من أي محافظة أخرى إلى مدارس القاهرة قبل الانتهاء من تنسيقهم داخل محافظاتهم الأصلية، على أن يتم ذلك وفقًا للقرارات الوزارية المنظمة لعمليات التحويل بين المحافظات.

وبإعلان تنسيق الثانوية العامة 2026-2027 في القاهرة والجيزة، أصبح بإمكان الطلاب وأولياء الأمور تحديد موقفهم من القبول، والاستعداد للمرحلة التالية من إجراءات التقديم، مع الالتزام بالضوابط المعلنة من مديريات التربية والتعليم في كل محافظة.